Objetivos del curso.

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Objetivo general

Ser capaz de gestionar un wiki como herramienta de trabajo colaborativo en aula.

Objetivos específicos

• Comprender el funcionamiento de un wiki y conocer sus características generales.
• Conocer y valorar las posibilidades de uso educativo que ofrecen los wikis, analizando sus ventajas y desventajas.
• Crear, desarrollar y gestionar un wikis en Wikispaces utilizando las opciones avanzadas que ofrece este soporte.
• Utilizar y respetar la distintos tipos de licencias que regulan los derechos de la propiedad intelectual.
• Comprender los mecanismos de la lectura y la escritura hipertextual.
• Ser capaz de diseñar un poyecto de trabajo colaborativo en el aula estableciendo las pautas de trabajo del alumnado, la forma de seguimiento y el procedimiento de evaluación.

Contenidos del curso

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Sesión 1: Introducción

• Características de un wiki
• Algunos ejemplos notables
• Usos colectivos e individuales.
• Dificultades en su uso.
• Registrarse en wikispaces.
• Unirse al wiki del curso
• Actividades

Sesión 2: Procedimientos básicos

• Editar un texto con formato.
• Crear un enlace
• Introducir Imágenes y editarlas
• Introducir un elemento multimedia
• Personalización de la plantilla
• Actividades

Sesión 3: Procedimientos avanzados

• Gestión de archivos
• Algunos widgets de Interés
• Trabajo con tablas
• Copias de seguridad
• Notificaciones del wiki.
• Actividades

Sesión 4: Recursos libres y licencias

• Gestionar licencias y usuarios
• Lectura y escritura en Internet.
• Bancos de recursos libres
• Tipos de licencias
• Herramientas opensource
• Actividades

Sesión 5: Planteamiento de un wiki colaborativo

• Trabajo colaborativo
• Planificación
• Seguimiento
• Evaluación
• Puesta en marcha
• Actividades

Sesión 6: Desarrollo de un wiki de equipo

• Actividades colaborativas: entre todos
• Actividades colaborativas: ida y vuelta
• Actividades colaborativas: interdisciplinares
• Actividades

Sesión 7

• Presentación y evaluación de los wikis y proyectos creados.

Metodología (En correo de J. Cuerva no lo ponía, pero hay que ponerlo)

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• El curso tendrá un contenido eminente práctico basado en el enfoque de aprender haciendo, en coherencia con la preponderancia de los contenidos de carácter procedimental.
• Se combinará el indispensable trabajo individual de cada participante con el desarrollo de tareas colaborativas, que brinden una oportunidad de experimentación y reflexión sobre las ventajas y dificultades del trabajo en equipo.
• Junto a las tareas más mecánicas, se propondrán actividades encaminadas a estimular respuestas más abiertas y creativas.

Breve reseña biografica de los ponentes del curso.
Ficha de ponente
Fotopia del DNI